"Caminante no hay camino.. se hace camino al andar"

            La incorporación de TIC en las Escuelas es un desafío importante, para todos los miembros de la comunidad educativa, esto implica sin dudas un enriquecimientos de las prácticas docentes y una alternativa de cambio, pero  lleva consigo un camino con ciertos obstáculos que es necesario ir sorteando (docentes con un marcado analfabetismo digital y bastante resistencia,  escuelas en las que faltan recursos, falta de tiempo para “investigar” lo que la tecnología nos ofrece y poder planificar en consecuencia, etc)

           Desde la dirección  de la escuela es importante generar condiciones institucionales para avanzar en la inclusión de las TIC:   

      Apoyando a los docentes multiplicadores y ofreciendo espacios de socialización para que el equipo docente pueda compartir experiencias

      Propiciando  la formación de parejas pedagógicas para que aquellos que tienen mayor experiencia puedan acompañar a los más noveles en este tema

       Incentivando al equipo docente para la elaboración de proyectos comunes  y establecer acuerdos en relación a la incorporación de las TIC.

      Fomentando la capacitación permanente o la autocapacitación

       Actualmente la escuela y los docente nos vemos interpelados por estos cambios y por la necesidad de adecuar nuestras prácticas a las nuevas realidades, a esto tenemos que apuntar cada día con nuestro trabajo. Es un camino difícil, pero que vale la pena recorrer. “Caminante no hay camino…se hace camino al andar…”